关于教师，人们常常提起这些佳句：“太阳底下最光辉的职业”、““人类灵魂的工程师””、“师者，所以传道受业解惑也”、“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。千年农耕社会的历史长河中，文化知识是皇家和文官的专属品，除了青楼酒肆里琴棋书画、色艺俱佳的那些美人而外，代代延续的职业文化人就是老师了，只是无论帝师还是私塾先生，教师这个群体输出的是思想，制造的是人才，且一直被供在高尚的道德神坛上。新时代里，知识对社会的巨大推动作用下，教师被无禄封衔的地位更是牢不可破，于是，燃烧自己照亮别人，善良而且甘于成灰的蜡烛成了老师的职业宿命。 

记得今年年初广东省要把几十年来的“民办教师”全部转正，成为吃皇粮的事业编制。一样的蜡烛，一样的燃烧，拿着公办教师二分之一甚至更低工资十几年的民办教师们欣喜若狂。但是，一段时间下来某地真正落实公办指标的民转工只有几个。我曾听到中央人民广播电台记者的专题采访录音，失落、失意、失望的“民办教师”哭声犹在耳边。这样的事情，不会引起社会和舆论的广泛关注，因为教师职业就是蜡烛，蜡烛不像汽车不加油也能燃烧，无非最终成灰吧，即使成灰

当2008年下半年金融危机袭来，各地频频出现土地流拍的时候，舆论都在欢呼开发商资金链要断掉，大家都在欢喜雀跃房价就要暴跌，没人顾得上批判“囤地”也没人会关注经济大势衰落让开发企业“被囤地”了； 

当购房者持币观望，销量持续低迷，销售价格回调，销售速度锐减，明摆着盖起房子一定亏损，面包和面粉一个价还不一定卖得出去，任何一个按照市场规律行事的企业，都不可能拿钱去打水漂，投资建房等于亏损的时候，开发商除了选择“被囤地”又能如何？ 

当一家拆迁钉子户独占着十几万平方米建设用地好几年，直到拿到上千万元补偿款之前，也没人说这块地属于“囤地”；当拆迁费用从一平米10000元涨到今年50000元，开发公司根本搞不清钉子户将以什么条件出现，拆迁多久可以做完，拆迁工作停步不前的时候，开发企业确实“被囤地”了； 

两年前，“90平方米以下户型占70%”的调控政策实施后，在北京，前几年批准的上百个