老师的脚步声
提起老师的脚步声，我想最富有戏剧性的还是考试后发试卷时老师走进教室的脚步声。

上课铃响了，数学老师张老师从办公室走出，抱着一大叠试卷现身于六（4）班门口。大家的眼睛都僵住似地盯着老师手中的试卷，两眼发直。

学生甲之前问过成绩，还是全班第二呢！所以老师的脚步声传入他的耳朵后，不知怎么就变成了为他庆祝的交响曲。使他一脸笑容地坐在椅子上，等老师报出他的大名，等着全班人羡慕的眼光。不知道的还以为班上来了个傻子呢！

相反，学生乙也问过考试成绩，可却只有七十几分。这下可好，刚刚还是学生甲耳朵里的交响曲，这会儿等钻入他耳朵后就成了死亡葬礼进行曲。只见他一脸的哭丧相，不知道的还以为他们家怎么着了呢！

学生丙属于“生死未卜”类。并不知道考试成绩，脚步声便成为心中的“命运交响曲，心情如音符般七上八下。自己的命运到底如何？

老师的脚步声本身毫无意义，能在人心中变成不同的“曲调“全是

 在这个多姿多彩的大千世界里，有许许多多人值得我敬佩。但使我最敬佩的人还是我们的班主任周珊老师。她长着一幅瓜子脸，弯弯的眉毛，长长的头发，慈祥的脸上有一双笑眯眯的眼睛，显得即可亲又可敬！
周老师像慈母般的关心着我们每一个同学，她为了让我们学到更多的知识，每天都来得很早，辅导我们学习。我们班的人很多，她为了让我们听好每一节课，有时把嗓子都讲嘶哑了。她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。她不喜欢笔试，却喜欢在课堂上当众提问同学，让学生们述说自己的心得。倘若同学们回答得正确·深刻，她便静静地伫立在教室一则，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，彷佛在欣赏一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，亲切·大声地说：“好！”倘若有同学答得不好，她就关切地看着这个同学，一边轻言细语地说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像每一次点头都能给学生注入一次启发。
记得有一次，我们班的考试成绩不太好，周老师可急了，她用自己的钱买了白纸和油墨，用休息时间在家里刻蜡版，印学习资料，她的双手·身上沾满了油墨，但她

硫磺、氯气、双氧水，“美白”筷子齐上阵

　　与普通木材的颜色比，很多餐馆的一次性筷子的颜色都格外的白，其实这并不是什么好事。

　　如何鉴别一次性筷子

　　据董金狮介绍，拿到一次性筷子时，先要观察它的外包装。包装上是否印有生产厂家的名称、商标及联系方式。那些注明高温消毒、颜色过白的一次性筷子是不可信的。

 清明节是我国民间的一个传统节日，早在唐代，清明就已成为法定节日。我国人民有“饮水思源”的传统美德。据《梦粱录》记载：在古代，每到清明节这一天，无论达官贵人，还是普通百姓，都会去上坟、扫墓、祭祖，表达对先人的敬意和怀念。这一天，扫墓是最重要的活动。不过至今在我国一些地方，还保留着清明节吃冷饭的习俗。相传在春秋时代，晋国的君主晋献公有一个年轻美貌的妃子骊姬。她为了让自己的儿子奚齐将来继承皇位，就用毒计害死了太子申生。申生的弟弟重耳为了躲避骊姬的迫害逃离了晋国，一路上受尽屈辱。有一次，重耳因为饥饿晕倒了，大臣介子推就从自己的腿上割下了一块肉，用火烤熟后捧给重耳吃。就这样，他们颠沛流离，历尽艰辛，终于在19年后回到了晋国，重耳后来成为历史上很有名的晋文公。

晋文公做了国君之后，对那些和他一起流亡的臣子进行了封赏。也许是大意了，他唯独忘了介子推。后来有人提起此事，晋文公猛然想起，内心十分不安，马上派人去请介子推。可是去了几趟，介子推都不来，晋文公只好亲自去请。可来到介子推家，却见家门紧锁，一问邻居才知道，介子推已背着老母亲躲进了绵山

  一般疑问句

一般疑问句是疑问句的一种。它是指用yes或no来回答的句子。其结构是：

系动词be/助动词/情态动词＋主语＋其他成分?

如:

Is this your pen?

Yes it is./No it isn＇t.

注意：

１．将陈述句变为一般疑问句时，如句中有be 动词（am is are …）时，可直接将它们提至主语前。如主语为第一人称，应将其改为第二人称。如：

I＇m in Class ２Grade １． →

Are you in Class ２Grade １﹖

We＇re watching TV． →

Are you watching TV﹖

２．陈述句中有情态动词（can may must …）时，也可直接将它们提至主语前，即可成为一般疑问句。如：

He can swim now． →

Can he swim now﹖