阅读下面的文字，根据要求作文。

周国平说：聪明人嘲笑幸福是一个梦，傻瓜到梦中去寻找幸福，两者都不承认现实中有幸福。看来，一个人要获得实在的幸福，就必须既不太聪明，也不太傻。人们把这种介于聪明和傻之间的状态叫做生活的智慧。

    请以“生活的智慧”为题写一篇文章，可以叙述你自己或别人的经历，也可以表达你的感悟和思考。

【注意】①角度自选，立意自定②除诗歌外，文体不限③不少于800字④不得抄袭套作

学生习作1： 

腔调   48分

生活中我是一个再普通不过的人，高不成低不就，社会上这样的人一抓一大把。但是我也需要生存，我也不甘心这样的生活。

周立波说过“做人要有腔调”。这句话被我理解为，每个人都应有自己的风格，有一套自己为人处世的方法。我们不能随大流，别人做什

    上课了。老教授面带微笑，走进教室，对同学们说：“我受一家机构委托，来做一项问卷调查，请同学们帮个忙。”一听这话，教室里轻微的一阵议论：问卷？比上课有趣多了。
问卷表发下来，同学们一看，只有两道题。
    1、他很爱她。她细细的瓜子脸，弯弯的娥眉，面色白皙，美丽动人。可是有一天，她不幸遇上了车祸，痊愈后，脸上留下几道大大的丑陋疤痕。你觉得，他会一如既往地爱她吗？
    A、他一定会
    B、他一定不会
    C、他可能会
    2、她很爱他。他是商界的精英，

参考答案

选择题

2010/2011学年第一学期嵊泗中学11月份月考

高二语文试卷

班级          姓名

一、基础知识（24分，每题3分）

1.下列词语中加点的字读音全都正确的一组是  （       ）

A．蛊（gǔ）惑       缂（k?）丝        创（chuāng）痕    熟悉谂（shěn）知

B．粗糙（zāo）      伺(s?机       &nbs

冬天里的温暖

今天寒风乍起，气温骤降，但是敬老院里欢声笑语，温暖如春。我带着班级里十余名学生和实习班主任，去敬老院看望老人。同学们把班级里刚刚得到的250

家访

    本学期末，学校组织高一高二任课教师到小岛家访，短暂的两天时间，我们分成四路，奔赴枸杞、嵊山、洋山、黄龙四个小岛。我和高一高二的另外十九个老师到枸杞、嵊山，走访了这两个小岛上的几十名学生。

    枸杞和嵊山是距离县城最远的两个小岛，需要坐近两个小时的船。虽然风平浪静，但是客船还是摇摆得厉害，海水甚至泼到了船窗户上。还好有卧铺，一动不动地躺着，安全到达了，没有向大海“坦白”。天气很热。海鲜很美味。岛上居民都很热情。

    学校已好几年没有安排老师到小岛上家访了，小岛的居民看到我们感到很新奇，一路上，不断地有人对着我们指指点点。家长们对我们的到来大多表现出比较热情，早就准备了水果和饮料。也有连口水都没有倒给我们喝，我估计是因为我们的到来使他们太紧张了。小岛居民的淳朴好客的民风是不容人怀疑的。

    但是这次家访使我的心情却很沉重。

《外国小说欣赏》期末测试题

共两卷，总分150分，时间120分钟

第I卷

一、语言基础及运用（每题3分，共21分）

1、下列词语中注音完全正确的一项是（      ）

A、觊jì 觎yú     澄chéng明        侥yáo幸          为虎作伥chāng

B、囫hú 囵lún    执拗niù  &nb

《外国小说欣赏》字词训练

一、根据下列注音写出相应汉字

luó(    )车pán(    )跚     脚(    )huái  zhú(    )

zhēn(    )察  piě(  )下        nínɡ(    )视  ráo(   )恕      miǎn( &n

昨晚的梦依旧那么清晰地浮现：我和丈夫似乎都已是鬼魂，因为我发现我们在逛街时可以穿过任何物体。当我在梦中猛然意识到“我已不是人，而是一个鬼”时，我似乎一点也不惊恐、不安或失落、难受，因为我的爱人就陪伴在我身边。

后来我们走到一个电影院，似乎也不去管它放映的是什么影片，我们准备去看场电影。按照惯例，我老公负责买票，我去买零食。我记得很清楚，柜台里有两个女服务员，我走到右侧那位服务员面前，卖的东西很奇怪。但我还是买了两份点心，一份是两只圆形的饼，一份是一只圆形的饼加一只方形的饼。然后又买了两份“野草”，很像小时候在山上看到的那种长着黑色小果子（我们当地叫“乌米饭”）的那种野草，盛在两个纸袋子里，满满的。

等我拿着买好的东西，却找不到我老公了。着急寻找的时候，猛然发现，我又不能穿透任何物体了。这时，我感到我的心猛地揪紧了，我意识到“我又变回了人，而我的爱人仍是鬼”，我在梦中嚎啕大哭，脑子里只有一个念头——我如何才能尽快变成鬼。只有这样，我才能和我爱人在一起。

哭醒了，把梦中情景告诉了老公，老公一个劲地骂我傻。回过

高一年级部08/09年度述职报告

  2009年07月04

高一年级部延续了08届高三的优良传统，我们拥有一个朝气蓬勃、团结进取、愿意吃苦耐劳的集体，拥有一支有丰富教学经验和爱岗敬业精神的教师队伍。每个班级都以班主任为核心，研究学生，分析学生，具有很强的凝聚力和战斗力。在我们这个集体中，洋溢着拼搏的精神、团结的友情和竞争的氛围。

作为起始年级，重点注意抓好学生的行为习惯和学习习惯的养成工作，各项具体工作主要围绕这一目标展开。

一、处室工作积极配合

不管是学校的各个处室还是每个年级部，都是学校的有机组成部分。作为学校的职能部门的各个处室，是学校基本工作的落实单位，年级部有责任和义务予以积极配合。

为方便家长及时了解学校和学生在校情况，年级部配合办公室统计了学生家长的手机号，为配合学校层面的家校联系提供确切