心灵的港湾            涉身尘埃，自在清寒，有谁知那枝上独放，惹得雪嗅纷繁，只因寂寞暗香才如此倾绽。生命于幻觉，虚拟给我等待，可我需要你的存在。静寂的星河遥望，无聊的夜，飘移的影子，深遂的网海。何似那一轮残月倾泄在心冷后的港湾。感到了阵痛后的枯涩 才明白此时的孤单。
处身纷繁往事，尽心营造那一种自欺欺人的宁静，不只是为了，那累了，倦了，厌了的心儿靠岸 想不再流浪 想不再等待 让尘世的风沐浴灵魂 别枯萎了希望的花 别冷落火热的心啊 游戈于俗世尘埃，谁都希望在豁达的理性中渗悟出情绪化的人生，让彼此懂得随遇而安，放下即是美丽。换一种心态看到的都是月光于怀，芳草袭人的清香， 犹如那一抹阳光浸润着这多愁善感的旅程，

      累了就有彼此的牵傍，你看着我，我望着你，带着温柔的目光，让心灵这一角，感受着你和我的

在人类历史上，犹太民族曾涌现出不少影响世界、推动人类文明进程的大师巨匠，例如现代理论物理学之父爱因斯坦、著名诗人海涅、超现实主义画家毕加索、美国前国务卿基辛格等。这个民族之所以会出现如此多的优秀人物，可能有诸多原因，但有一点可以肯定，这与犹太人重视对孩子的早期教育是分不开的。

犹太人的书，当被读得破旧不堪时，人们常常会挖个坑庄重地将其“埋葬”。每当此时，大人总要让孩子参与，以便让孩子对书产生敬畏之情。大人还会在经典书籍上涂抹些蜂蜜，让不认识字的幼儿去亲吻，使孩子从小就觉得书是甜蜜的东西，从而产生深深的喜爱之情。犹太人称大山为“哈里姆”，称父母为“赫里姆”，称教育为“奥里姆”，这三个词出于同源。在他们眼里，老师与大山、父母同样重要，同样值得尊敬。

犹太人特别惜时。比如，当孩子问现在是几点钟时，大人总是以几点几分几秒来精确地回答，而不说“几点多了”等模糊概念。正因为如此，犹太人从小就有极强的时间观念。

公历的一天开始于午夜，这是世界多数民族的计时习惯。而犹太人的一天，则是从太阳落山时开始的。当孩子问为什么时，大人会回