活泼、艳丽的色彩不仅有助于塑造儿童开朗健康的心态，而且还能改善室内亮度，形成明朗亲切的室内环境。身处其中，孩子能产生安全感。粉红、淡绿色、淡蓝色都是很好的墙面装饰色彩，太过亮丽的色彩只适于局部的点缀、切没大面积使用，否则对孩子的健康不利。造型可爱、色泽鲜艳的小饰品可为居室带来活泼的气氛。
窗帘、布艺。
孩子会像大人一样对某些颜色情有独钟。你可以选择颜色素淡或简单的条纹或方格图案的布料来做床罩，然后用色彩斑谰的长枕、垫子、玩具或毯子去搭配装饰“素淡”的床、椅子和地面。
长枕、垫子等的外套可以备有多种颜色，可以在不同季节、不同年龄时更换枕套和垫子的颜色，这样的做法比较经济、实用。
窗帘的颜色可以选择浅色或带有一些卡通图案的面料，材质不宜过厚。因为在春、夏两季，白天阳光很强的时候，拉上窗帘孩子仍然可以在光线柔和的房间里玩耍 。
四：不同年龄段的孩子侧重不同的方面
1） 婴幼儿时期安全性最重要：
婴儿在视觉上没有定形，对事物也没有太大的辨别力。所以婴儿房的配色宜用淡粉色为主，空间上宜给婴儿安全、舒适的感觉。
2）青少年时期注意储藏空间的预留
青少年时期的孩子已慢慢长大人了，他们也有了空间领域的意识，房间不再像学龄时期那样愿意大人随意进出，就连平常在房里也爱关上房门，好像有许多秘密。其实，他们只是想做自己想做的事，也想要保有自己的秘密，所以对房间里的陈设细节希望自己来安排。做父母的不能因为看不惯房间的凌乱，就随意进去整理、打扫房间，否则容易使孩子感到“领域被侵犯”，给孩子造成不必要的伤害和使家庭关系紧张。
这个阶段的青少年卧室空间，充满了他们那个年代的物品，这时重要的是告诉他们如何收拾自己的东西。因此应该给她们准备足够的储藏空间。
3）学龄儿童注意参与性
上学后的孩子们喜欢把学校里的作品或和同学们交换来的东西，带回家装饰房间，对房间的布置也有自己的主张、看法。这时候孩子的房间不单是自己的活动、写功课的地方，也是跟其他小朋友们玩耍的地方，所以简单、平面的连续图案已无法满足他们的需求，特殊造型的立体家具会受到他们的喜爱。因此，对房间的摆设要求往往有自己的想法，父母亲不妨与孩子多聊聊，了解其喜好与需求，并和孩子共同参与设计、布置她们的房间。
4）学龄前的儿童要注意诱发其想象能力
学龄前的儿童大部分活动时间都在自己家里，看图画书、玩玩具或躲藏游戏等，这时儿童房里空间最好充满各种足以让孩子探索、发挥想像力的设计，比如选双层床铺，安一个滑梯；床脚旁加个帐篷，让孩子玩藏猫猫；墙壁上可以布置活动式的几何色块或简单的连续图案，增加孩子认识周围环境的机会。
这个时期的孩子总是喜欢在墙上图画，所以墙壁要耐脏耐用。最好选用颜色明亮、可擦洗的高档环保涂料或壁纸，或为孩子故意留出一个墙面画板。玩耍占去了这时期孩子大部分的时间，所以独自一人玩耍或与小朋友们共同玩耍，都应有专用的空间。所以在设计儿童房时，应尽量小巧实用，留给孩子更多的玩耍空间。
因此：在设计他们空间时因充分考虑以上几个方面、让所有的儿童都健康、快乐地成长。
儿童空间设计概论《从安全方面》
儿童空间设计概论《装饰材料的选择》
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