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曾经有一段话被人广为引用:
如果一个孩子生活在批评之中, 他就学会了谴责;
如果一个孩子生活在敌意之中, 他就学会了争斗;
如果一个孩子生活在恐惧之中, 他就学会了忧虑;
如果一个孩子生活在鼓励之中, 他就学会了自信;
如果一个孩子生活在忍耐之中, 他就学会了耐心;
如果一个孩子生活在表扬之中, 他就学会了感激;
如果一个孩子生活在安全之中, 他就学会了相信自己和周围的人;
如果一个孩子生活在友爱之中, 他就学会了这世界是生活的好地方;
如果一个孩子生活在真诚之中, 他就学会了头脑平静地生活;
转引自戈登.珍尼特.沃斯<<学习的革命>>
上海三联书店, 1998年, 第76页
这段话说明:孩子学会了什么,与他所处的环境有密切关系.班级和家庭是孩子成长的两个重要环境,班级被喻为学生成长的摇篮,家庭是孩子成长的港湾,对孩子的成长具有重要的影响.
父母是孩子的第一任老师,父母的生活态度,情绪状态,对孩子有着重要的影响.
在我家附近住着一家人:一对夫妻带着两个儿子.详细的我不知道他们住在那一个套间,从他们的吵闹声中,我知道她大的儿子读四年级,小的还没读书.这位母亲每天早上六点,准时叫儿子起床读英语,每天我都能听到她孩子的朗朗读书声.读完后还要把英语单词听写完了,才可以上学.孩子还是很认真,很乖的,按常理,他应该得到父母的赞许和疼爱.但他的母亲非常非常暴燥,孩子在听写单词的时候,稍微慢一点都大声吆喝,把桌子拍得山响,把孩子打得痛哭流涕.他的哭声,我们附近的住户都经常听到,临近学期末考试更是尤甚.有时,骂着骂着,这位母亲也忍不住痛哭起来,一副恨铁不成钢的样子.每每听到这哭声,我都为他们感到难过,为这位母亲,更为这个孩子.有谁愿意每天流着眼泪上学,有谁愿意扛着沉重的包袱读书,每天战战兢兢的,小心翼翼的,如履薄冰地生活,不要说一个四年级的学生觉得痛苦,就是我们成年人也难以承受.教育孩子,我们必须要正确的方法,"棍棒之下出好子",不是每个时候都适用的.许多时候,鼓励赏识比责备打骂要好得多.望子成龙,望女成凤,是每一位父母都热切盼望的,但如果你想尽办法都未能如愿,那就让他开开心心,快快乐乐地生活吧!给他一个不用担惊受怕的童年,毕竟,学习不是人生的全部.如果你的孩子不能成为森林里最高的树,就让他做一株快乐的小草吧,你要知道,小草也是大自然的一道亮丽风景。
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