全球金融危机之后中国经济的复苏让所有人为之精神一振，但沿海很多以有廉价劳动力为傲，并以此搏击全球市场的企业主们一点也高兴不起来——2010年的春节刚过，“珠三角缺工200万”、“深圳春节后缺工80万”、“广州春节后缺工20万”……诸如此类的消息不绝于耳。对于长三角和珠三角地区到底有多大用工缺口，至今没有一个权威统计。但可以肯定的是，缺工极为严重，企业开工严重不足！

然而另一个让人心寒的事实是，根据人保部门的最新统计数据显示，2010年全国高校毕业生为630万人，比2009年的611万多19万人，就业形势非常严峻。根据往年的统计，2000年，全国高校毕业生只有107万人，2001和2002年分别为114万和145万人。2003年，毕业生人数首次突破200万人，达到212万人。之后平均每年都要增长五六十万人，2009年首次突破600万人，达到了611万人，今年则增至630万人。人保部门表示，2009年高校毕业生就业率为87%，今年将力争使2010届高校毕业生离校时初次就业率达到70%左右，当年底总体就业率达到80%以上。也就是说，2010年的全国大学毕业生中有126万人至189万人不能就业！更让人不快的是，考虑到毕业生的就业单位层次和毕业生群体庞大的现实，实现70%—80%的就业目标还有一定难度！

一边是数百万的缺工，一边是数百万大学毕业生未就业的现实。人们不禁要问：问题出在哪里？企业主们的心理话是什么？他们又是如何看待这一问题的呢？

将非常小器指甲钳做到中国第一、世界第三的中国隐形冠军代言人，来自广东非常小器公司的梁伯强更是大胆直言，直指大学毕业中普遍存在的问题：“学营销专业的大学生还不如一个卖草药的村姑！”在一次校园论坛上，梁伯强的话音刚落，在场的大学生们“哗”声四起，顿时生出质疑的目光。就连梁伯强自己也怀疑这么直接的表述是不是太伤害大学生朋友的感情？伤口上撒盐是不是有点过分？

但梁伯强举了一个从读报中得到的案例，让所有在场的大学生不得不服：

“云南特药，50元1斤。”昨天下午，广州应元路建行后面的马路边，一名身穿民族服装的村姑正在摆卖草药“一口钟”，地上一块红布，写明药效从“跌打损伤”到“胃通气痛”。 为了营造气氛，实现销售，让人们信服这山草药的药效，她还请来了一个老阿伯检验药的真伪。

          
                村姑营造氛围

 老阿伯自伤手指，滴血检验。经过磨刀、消毒、割手、滴血、验药等一整套程序，“一口钟”立即达到止血效果。阿伯向各街坊宣布：“是真家伙！”不过小贩并不领情，阿伯还价40元，她居然不卖。围观群众个个称奇呀，于是纷纷掏腰包，“50元1斤”还不得讲价。

          
                      阿伯割指验药

                     
不明白就里的围观群众还以为阿伯白白“勇敢”了一回! 实际上，当一个云南小村姑也明白要把草药拿到繁华的广州市去卖，同时还懂得拉上一位老大伯“做托”，然后通过老大伯秀一把，草药就铁价不议的顺理成章地卖出去了。从村姑的营销行为分析，这就说明了村姑深谙消费者的心理。

还有一个例子，在广州街头我们常常能看见一些卖治疗跌打损伤药或强身健体药的江湖师傅，先在那里打打拳，练练让人们惊叹的功夫，再让一小孩在一旁敲敲锣吸引过往市民的注意。一大群人围在那里看得津津有味。拳练完了，小孩就说了，大家知道他为什么这么厉害吗？就是因为他天天锻炼身体，天天吃一颗大力丸。这大力丸有病治病，没病强身。大家眼见为实啊，就纷纷掏钱购买。

还有一个歌手，叫刀郎。曾经红过大江南北，不过他还没得一个卖西瓜的小伙红火。他为了实现销售，也学会了先营造气氛。他怎么营造气氛呢？因为那个时候歌手刀郎非常的火，他就在店铺贴了一幅对联。

                    上联：红过刀郎
                    下联：甜过初恋

然后，在店铺里用一个大喇叭播放刀郎那时红透半边天的歌曲。因为刀郎红啊，他的歌好听啊，就这样引来了一拨又一拨的人来买他的西瓜，生意做得非常的好。而他的营销成本却极小，就是一幅对联、一个嗽叭而已。这应该属于借势营销、造势营销的典范了。

梁伯强常说：“生活就是我们的好老师。只要我们用心生活，一旦学会把生活的哲学转化为经营哲学，经营就不是一件什么艰难的事情了。”今天说的“刚毕业的大学生还不如村姑”，不是说大学生不中用，而是大学生根本没有经过生活的历练，或者说，大学生不愿意深入生活的底层。因此说：“刚毕业的大学生的确还不如村姑”。

无独有偶，博主在2007年也曾写过一篇名为《我为什么不给应届大学毕业生高工资》（点击篇名即可链接到此文）文章，在腾讯博客和新浪博客发表后即刻引来极大关注，点击率达到了近6万人次。
                      

此文之所以如此引人关注，就在于全方位分析了应届大学毕业面临的诸多现实问题和不足。我们试问：国家为什么还要花大量的资金来开办教育，培养大学生？企业为什么又要聘用一个大学生而不是一个村姑？